为深入贯彻落实“双减”政策，提升教师命题能力与教学水平，无锡市太湖实验小学于近日组织开展了以“深耕素养 精研命题”为主题的命题竞赛活动。     

前期，参赛教师们依据课程标准和教材内容，结合学情，多角度设计，注重题目的科学性、创新性和实用性。随后，老师们又聚在一起下水做题。

12月23日，老师们利用学科组活动聚在一起对题目内容进行交流分析。

本次命题竞赛不仅是一次业务能力的比拼，更是教师团队协作、反思提升的契机。通过命题实践与研讨，教师们进一步明确了“双减”背景下减量提质的方向，为优化教学评价、促进学生全面发展奠定了坚实基础。

（撰稿：陈悦）