为深入贯彻落实新课标理念，破解英语教学实践中的共性难题，夯实校际教研合作根基，推动英语教育教学高质量发展，无锡市太湖实验小学联合华庄中心小学于2025年12月2日下午成功举办英语教研共建活动。太湖实验小学英语学科组全体教师与华庄中心小学教师陆喜共同参与了此次活动。

活动伊始，太湖实验小学高菁老师带来了译林版英语四上Unit 6《Weather》period 1 的示范课。课堂上，高老师紧扣新课标理念，立足单元主题与学生认知特点，以丰富的情境创设、清晰的教学逻辑和灵动的互动设计，将天气相关词汇与基础句型教学融入趣味活动中，既注重夯实学生语言基础，又着力培养学生的英语运用能力，为在场教师呈现了一堂高质量的示范课程。

太湖实验小学英语组教师围绕高菁老师的课堂展开深入研讨，大家从教学目标达成、教学环节设计、学生参与度、素养培养落地等多个维度各抒己见，既肯定了课堂中的亮点与创新之处，也针对教学实践中的细节问题提出了建设性意见，在思维的碰撞中凝聚了教学共识。

华庄中心小学陆喜老师带来了题为“小学英语教学经验分享—— 在实践中探索‘听说读写’的落地路径”的专题分享。陆老师结合自身丰富的教学实践，从小学英语“听说读写”四项核心能力的内在关联出发，分享了如何在日常教学中搭建阶梯式训练体系：通过情境化听力输入筑牢基础，借助互动式口语练习提升表达，依托生活化阅读素材积累语感，运用创意性纠错任务强化输出。其分享内容兼具理论高度与实践指导性，为在场教师破解 “听说读写” 教学落地难题提供了宝贵的思路与借鉴。

此次校际教研共建活动，以课堂示范为依托，以评课研讨为纽带，以经验分享为延伸，搭建了校际交流的优质平台。太湖实验小学英语组将以此次活动为契机，持续深化新课标理念的课堂实践，加强与兄弟学校的教研合作，深耕教学策略与方法创新，推动教研工作与课堂教学深度融合，切实促进学校英语学科高质量发展，让核心素养在每一堂课中落地生根！

（撰稿：王妍）