太湖实验小学:匠心巧设情境路 童趣漫游奇石峰
为提升语文教学实效,探索情境课堂模式,9月30日,华欣晨老师执教《黄山奇石》一课,太湖实验小学语文组开展了一场生动有趣的情境教学观摩活动。
本节课以“美丽中国行”为主线,带领学生“前往”安徽黄山,在充满趣味的旅行情境中展开学习。华老师通过地图引导、图文结合、任务驱动等方式,引导学生认识“仙桃石”“猴子观海”等奇石,感受黄山怪石的奇特与想象之美。
教学中,学生不仅通过朗读、圈画理解课文内容,还通过观察图片、品味动词、体会比喻与拟人等手法,深入感知语言表达的生动形象。课堂最后以“制作奇石明信片”为拓展任务,激发学生表达与分享的热情。
整堂课气氛活跃,学生参与度高,充分体现了“在情境中学语文、在活动中用语文”的教学理念,为太湖实验小学语文组教师提供了宝贵的教学借鉴。
(撰稿:华欣晨)
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