为了提高教师的课堂教学水平和教研能力，促进教师专业成长，近日，太湖实验小学开展了一次同课异构的数学学科组活动。

本次数学同课异构的主题是苏教版一年级下册《两位数减整十数、一位数》，由浦红芳和丁尉洁两位老师执教。两位老师结合一年级学生的特点，从新课标理念出发，给大家呈现了两节精彩的课堂。浦老师结合动手操作，让学生探究计算方法，使学生扎实地掌握两位数减整十数和两位数减一位数的算法。丁老师则是引导学生自主交流合作学习，探索两位数减整十数、一位数的算法。两节课重难点突出，教学环节完整，生动地展示了具体到抽象的过程，习题由易到难，详略处理得当，对课堂教学环节的细节处理都有精彩亮点。

课后，其他老师对这两节课提出了自己的见解和理解。王娴主任也指出，“同课异构”可以作为今后教学研究的一个方向。在“异构”的过程中，让上课老师和听课老师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，让自己在今后的课堂教学中巧妙构想，大胆创新，形成更优质的课堂，促进质量的提升。

（撰稿：丁尉洁）