太湖实验小学:潜心教研勤探索 扎根课堂促提升
为了帮助教师准确把握课程改革方向,钻研课程标准,让新课标的新理念、新要求、新调整落实到课堂教学中,作用到学生身上,3月20日,无锡市太湖实验小学数学组开展了一次以“潜心教研勤探索 扎根课堂促提升”为主题的数学教研活动。
数学组的老师们一起听了朱森明老师的录像课《三角形的三边关系》,幽默风趣的朱老师以“给三边数据画三角形”为素材,让学生直面难题,从而引导学生研究尺规工具画三角形,由此再次理解三角形的三边关系。正所谓,本课之意不在三边关系,在乎尺规作图也。学生在初次尝试尺规自由创作的过程中,感受到了尺规作图的乐趣,享受了数学带来的无穷乐趣。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。太湖实小的老师们将以此次活动为契机,不断学习进取,提高自己的教学水平,转变自己的教育观念和教学理念,真正将核心素养落实到教学中。
(撰稿 何玉玲)
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