初雪濛濛，寒意更甚，但老师们教研的热情不减。为进一步提高我校英语组教育教学水平， 2023年12月20日上午，我校英语组开展阶段性检测质量分析。

三年级处于英语学习的起始阶段，学生对字母的认读、书写的要求较高。高菁老师谈到，本次检测总体情况较好，备课组以兴趣为导，注重学生学习习惯的培养。四年级钱晨柯老师提到，班级里目前有许多还有较大进步空间的同学，尽可能多的从他们的薄弱项目下手。五年级邵游老师以自己班级为例，谈到每天至少默写一次，及时批改并反馈，抓好基础。六年级下学期即将处于毕业阶段，朱凌云老师谈到，在提优之前先要掌握基础，日常默写背诵不松懈，并且日常练习要多样化，尽可能多的让孩子见识到新题型，提高学生的答题能力和应变能力，训练要反复抓。

年级组长王妍老师进行总结，提出让每一位老师精准找到自己教学上的“短板”，对症下药，要以深厚的教学功底从容应对，以经验教师的传递帮助带动青年教师成长、以不敷衍的认真坚持体现课堂精神。老师们要再接再厉，虚心学习新课标，注重平时积累，借助团队力量切实提高自身素养，为努力提升学生的素养贡献力量！

（撰稿：王妍）