太湖实验小学:课题研究凝智慧 交流思考促成长
为有效开展课题研究,促进教师专业素养提升,5月22日,太湖实验小学数学组开展了一次学科组活动,江南大学导师组也到活动现场进行了指导。
本次活动由王洁雯老师给大家带来了《三位数加法的笔算》一课,本节课思路清晰,环节紧凑,紧紧围绕钟书房这一情境出发,培养了学生自己从图中搜集信息,提出问题的能力。在三位数加三位数与两位数加两位数算法的对比中,明确计算的方法。
在评课交流中,江南大学导师组肯定了这节课优点的同时,也提出了一些宝贵的建议:在课堂中要突出重点,突破难点,在学生提出问题后,让学生自己选一个有能力完成的问题进行解答,以此来培养学生自主获取知识的能力。同时要注意教法的改变,使教学处于不断变化过程中。
相信通过此次活动,每位老师都有自己的收获和思考,同时也为我们的教学工作积蓄前进的力量,在教学教研的道路上,携手前行。(撰稿 夏翊颖)
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